中共福建中医药大学管理学院总支部委员会
中心组学习制度
为进一步加强和改进领导干部的理论学习，积极推进系领导班子思想政治建设,促进系部和学校各项事业的发展，推动海峡西岸两个先行区建设，根据中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》(中办发 (2008)17号)和省委办公厅《关于进一步加强和改进我省党委(党组)中心组学习的实施意见》（闽委办（2009）22号）和学校《关于印发党委中心组学习制度的通知》（闽中委〔2009〕50号）的有关精神，结合我系工作实际，重新修订《中共福建中医学院公管系.社科部总支部委员会中心组学习制度》。
一、组织机构
系党总支中心组由系领导班子成员组成，其他成员可根据学习主题的需要，吸收有关人员参加。系总支书记任系中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习；系主任任中心组副组长，配合组长抓好学习的组织工作；学习秘书由系办公室主任担任，负责做好学习的各项服务工作。
二、学习内容
（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和 “三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，既从总体上全面把握又从各个方面深入理解；深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。
（二）深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神。
（三）学习经济、政治、科技、金融、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
（四）学习贯彻领会省委关于海峡西岸两个先行区建设和学校党委的的重大战略部署。
三、学习要求
（一）紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，紧密联系海峡西岸两个先行区建设的实际，努力提高思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致，努力提高领导水平和执政能力。
（二）坚持深入学习实践科学发展观与解决实际问题相结合。要把深入学习实践科学发展观同提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展紧密结合起来，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志，谋划科学发展的正确思路，领导科学发展的实际能力，促进科学发展的政策措施。
（三）坚持改造主观世界与改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习理论、武装头脑同指导实践、推动工作紧密结合起来；把学习理论同增强党性修养、提高思想觉悟紧密结合起来，把理想信念教育贯穿领导班子思想政治建设的始终。
四、学习方式
（一）个人自学。个人自学是系党总支中心组集体学习研讨的基础，中心组成员要积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的时间认真看书学习，并坚持记学习笔记。要根据校党委宣传部的部署，并结合工作实际，及时提供学习材料。
（二）集体学习研讨。集体学习研讨是系党总支中心组学习的主要形式。系党总支中心组要根据学校党委的重大决策部署，紧紧围绕学校和本系在贯彻落实科学发展观进程中所面临的重点、难点和热点问题，精心设计学习主题，认真安排重点发言，深入开展学习讨论和交流，保证集体学习研讨的时间和质量。学习秘书要根据学校党委宣传部的学习部署和不系的工作的实际，制订系党总支中心组年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容、学习要求和学习书目。集体学习研讨每个季度不少于一次。
（三）专题调研。把理论学习与专题调研结合起来，把调查研究贯穿于系党总支中心组学习的全过程，把需要作出决策的重大问题列入中心组学习的重要议程，经常深入教研室、深入教师、深入实际，了解新情况、研究新问题、总结新经验、寻求新办法。
（四）学习通报。通过内部情况通报或网络等方式，及时向广大党员、干部和群众通报系党总支中心组学习的情况和成果，带动广大党员干部和群众的学习。提倡中心组成员撰写心得体会文章或专题调研报告，并带头上党课或作学习辅导报告，推广学习成果。
五、考核与检查
（一）述学。推行领导干部述学评学，系党总支中心组成员在述职时应有述学和参加党委中心组学习情况的内容。
（二）考勤。每次集体学习要做好考勤，特殊情况要办理请假手续。
（三）笔记。定期检查中心组成员的读书笔记或心得体会、调研报告。
六、附则
（一）原有的相关制度与本制度有不符的，以本制度为依据；本制度与学校的相关制度有不符的，以学校的制度为依据。
（二）本制度从发布之日起执行。
中共福建中医学院公管系.社科部总支部委员会
二ＯＯ九年九月二十九日